شامله مواضيع عامه مهمه ومفيده
أطفالنا ... و حمايتهم من التلفاز
كيف نحمي أطفالنا من الجلوس أمام التلفاز ساعات بلا فائدة ؟ سؤال يحتاج لمناقشات طويلة و دراسات للوقوف على كيفية الطرق و السبل التي نستطيع اتباعها للتوصل الى حلول جذرية لهذه المسألة التي اصبحت آفة من آفات العصر بالنسبة للكبار و المهتمين و المؤسسات التربوية و التعليمية فالأطفال يشاهدون ما يناسبهم
و ما لا يناسبهم و لكن المسألة متعلقة منذ البداية بالأسرة لأنها هي صلة الوصل الأولى و خصوصاً بالأبوين فهما الاناء الأول الذي يغرف منه الطفل معرفته ثم أجهزة التقنية و الاتصال فكلما احسنا استخدامها كان أطفالنا في مأمن و أمان لأنها أصبحت النبع الذي يسقي أطفالنا و الأجيال جرعات من الثقافة الاستهلاكية التي تبث السم في العقول و هي تجذبهم و تتقاذفهم من قناة الى قناة .
فما هي الطرق و السبل و الوسائل الني يمكننا اتباعها لتخليص الأطفال من الادمان على مشاهدة التلفاز ؟ و كيف يمكننا انقاذهم و توجيههم ليصبحوا قادرين على تنظيم أوقاتهم ؟ و كيفية استخدام الأجهزة التقنية بالشكل الأمثل ؟
و لكن قبل الاجابة على هذه الاسئلة علينا أن نضع مخططاً و أفكار و اتباع أساليب لتخليص الأطفال من هذه الآفة الخطيرة منها :
1- النوم المبكر : لأنه سيقلل من ساعات المشاهدة و بالتالي يستيقظ مبكراً و هو مرتاح و غير مشوش فيكون لديه الاستعداد للتعلم و اكتساب المعرفة و الجاهزية للقيام ببعض الأعمال لأن السهر يرهق الدماغ و الأعصاب .
2- تخصيص مكان للتلفاز بعيد عن مكان الطعام و الدراسة و النوم و تحديد ساعات المشاهدة بالنسبة للأطفال و اقناعهم بأن الجلوس أمام التلفاز ساعات طويلة فيه هدر للوقت و مضرة للجسم و العيون بشكل خاص .
3- عدم ترك الأطفال على التلفاز بحجة أننا منشغلون بالعمل داخل و خارج البيت بل علينا إشغالهم بمواضيع أخرى فيها فائدة .
4- اختيار البرامج التلفزيونية المناسبة لأعمارهم والمفيدة مثل البرامج التعليمية والترفيهية ذات المتعة والفائدة وارشادهم على طرق اختيار البرامج المناسبة لأعمارهم .
5- احضار بعض الالعاب المتعددة والمتنوعة التي من الممكن أن يستفيدوا منها وذات اشكال وألوان جميلة محببة اليهم لأن الاطفال يحاكون العابهم .
6- حثهم للذهاب الى الاماكن المقدسة ومعاهد حفظ القرآن والحضانات والمدارس واماكن العلم والمراكز الثقافية والحدائقٍ العامة .
7- اصطحابهم بمشاوير غير مجهدة الى اماكن عامة مثل قاعات المحاضرات الاماكن الاثرية مدينة الالعاب حديقة الحيوانات .
8- القيام بزيارات خاصة مثل زيارة الاهل والاقارب والاصدقاء وحضور المناسبات الاجتماعية والوطنية والمشاركة بها قدر الامكان .
9- تشجيعهم على قراءة مجلات الاطفال التي تناسب اعمارهم والقصص والمسرحيات ذات الطابع التاريخي والديني والتربوي والتعليمي .
10 - اصطحابهم الى مسرح وسينما الاطفال الموجهة ذات المتعة والفائدة .
11 - فسح المجال لهم للاستماع الى اشرطة كاسيت وفيديو تحتوي على اناشيد و اغاني وموسيقا موجهة تسمو بالفكر والاخلاق ذات مضامين لا تلوث فكرهم وبصرهم وسمعهم .
12 - تشجيعهم للقيام بأنشطة فردية وجماعية مثل السباحة وممارسة الرياضة وتعلم الموسيقا والرسم والمعارض وارتياد الاندية الخاصة بالاطفال وممارسة الهوايات المفيدة لاكتساب المعرفة والعلم وتنمية مواهبهم وفكرهم وتعلم اللغات ويفضل ان تكون هذه الانشطة بشكل جماعي .
13 - محاولة فتح الحوار والنقاش معهم حول ما يقدمه التلفزيون للاطفال بغية تعويدهم وتدريبهم على اساليب الحواروالنقاش وقبول الآخر والوصول الى نتائج وحلول بشكل راق وشفاف نستخلص مما سبق ان الواجب والامانة أمام الاطفال عدة المستقبل يفرض علينا اتباع اي وسيلة لمنع الاطفال من الادمان على مشاهدة التلفاز ساعات طويلة دون فائدة وإلا لن يحصل لفلذات كبدنا ما نطمح اليه ونكون قد ساهمنا ببناء جيل فاسد خاو فكرياً والمستفيد من كل هذا اعداء الامة العربية لانه وقتها سيسهل اختراقهم والتسلل اليهم بكل بساطة
منقول
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق